1.Дополните предложения словами и словосочетаниями из скобок в нужной форме.
1. (конец девятнадцатого века) Французские войска высадились в Мексике в конце девятнадцатого века. 2. (триста лет) Колониальная политика Франции продолжалась около трёхсот лет. 3. (несколько недель) Жан Шамет пробыл в Мексике несколько недель. 4. (болезнь, несколько недель) Его отправили во Францию из-за болезни на несколько недель. 5. (месяц) Они плыли на пароходе через океан целый месяц. 6. (два месяца) В Руан они попали через два месяца. 7. (несколько лет) В Руане они расстались,как думал Шамет, навсегда, но встретились спустя несколько лет.
2.Передайте содержание двух простых предложений одним сложным, используя союзы когда, пока, пока не, после того как, с тех пор как, до того как, прежде чем.
1.
1.Дополните предложения словами и словосочетаниями из скобок в нужной форме.
1. (конец девятнадцатого века) Французские войска высадились в Мексике в конце девятнадцатого века. 2. (триста лет) Колониальная политика Франции продолжалась около трёхсот лет. 3. (несколько недель) Жан Шамет пробыл в Мек-сике несколько недель. 4. (болезнь, несколько недель) Его отправили во Францию из-за болезни на несколько недель. 5. (месяц) Они плыли на пароходе через океан целый месяц. 6. (два месяца) В Руан они попали через два месяца. 7. (несколько лет) В Руане они расстались,как думал Шамет, навсегда, но встретились спустя несколько лес.
2.Передайте содержание двух простых предложений одним сложным, используя союзы когда, пока, пока не, после того как, с тех пор как, до того как, прежде чем.
1.
Они плыли на теплоходе через океан. Стояла страшная жара.2.В Руане они расстались. Шамет часто вспоминал девочку. 3. Они расстались в Руане. Прошло много лет. 4. Шамет встретился со взрослой Сюзанной. Прошло более десяти трудных лет. 5. Сюзанна жила в его квартире. Он был счастлив. 6. Сюзанна уехала со своим актерм. Шамет решил сделать для неё золотую розу. 7. Шамет решил не встречаться с Сюзанной. Роза будет готова. 8 . Роза наконец была готова. Шамет стал искать Сюзанну. 9. Он узнал, что Сюзанна уехала в Америку. Он заболел. 10. Он болел. К нему приходил ювелир.
Սիրտը քառախորշ սնամեջ մկանային օրգան է: Մարդու սրտի չափսը մոտավորածես հավասար է նրա բռունցքի չափին: Չափահաս մարդու սրտի զանգվածը կազմում է 250−300 գ:
Սիրտը գտնվում է կրծքավանդակի կենտրոնում՝ սրտապարկի մեջ (շարակցահյուսվածքային թաղանթ), փոքր-ինչ ձախ թեքված: Սրտապարկի ներքին մակերևույթն արտադրում է քիչ քանակությամբ հեղուկ, որը թուլացնում է կծկման ժամանակ առաջացած շփման ուժը:
Սիրտը բաժանվում է աջ և ձախ կեսերի, որոնցից յուրաքանչյուրը կազմված է նախասրտից և փորոքից: Նախասրտերը և փորոքները հաղորդակցվում են անցքերով, որոնցում կան փեղկավոր փականներ: Սրտի աջ նախասրտի և աջ փորոքի բացվածքի սահմանում կան եռափեղկ փականներ, իսկ ձախ նախասրտի ու ձախ փորոքի բացվածքի սահմանում` երկփեղկ փականները: Սրտից դուրս եկող թոքային զարկերակի և աորտայի ներսում գտնվում են կիսալուսնաձև փականներ: Այս նյութը վերցված է Լիլիթ Ղազարյանի բլոգից: Եռափեղկ և երկփեղկ փականները խոչընդոտում են արյան հետադարձ շարժումը փորոքներից նախասրտեր, իսկ կիսալուսնաձև փականները՝ արյան հետադարձ շարժումը թոքային զարկերակից և աորտայից դեպի սիրտ: Սիրտը բաժանվում է աջ և ձախ կեսերի, որոնցից յուրաքանչյուրը կազմված է նախասրտից և փորոքից: Նախասրտերը և փորոքները հաղորդակցվում են անցքերով, որոնցում կան փեղկավոր փականներ: Սրտի աջ նախասրտի և աջ փորոքի բացվածքի սահմանում կան եռափեղկ փականներ, իսկ ձախ նախասրտի ու ձախ փորոքի բացվածքի սահմանում` երկփեղկ փականները: Սրտից դուրս եկող թոքային զարկերակի և աորտայի ներսում գտնվում են կիսալուսնաձև փականներ: Եռափեղկ և երկփեղկ փականները խոչընդոտում են արյան հետադարձ շարժումը փորոքներից նախասրտեր, իսկ կիսալուսնաձև փականները՝ արյան հետադարձ շարժումը թոքային զարկերակից և աորտայից դեպի սիրտ:
Երակներով հոսում է երակային արյուն, բացառություն են կազմում թոքերից դեպի ձախ նախասիրտ եկող երակները, որոնք պարունակում են զարկերակային արյուն:
Մազանոթները հյուսվածքում կապ են հաստատում զարկերակային և երակային անոթների միջև: Արյան պլազմայում գտնվող նյութերը և թթվածինը մազանոթների պատով անցնում են հյուսվածքային հեղուկ, այնտեղից` բջիջներ: Բջիջների կենսագործունեության արգասիքները հեռացվում են հյուսվածքային հեղուկ և ապա մազանոթների պատով` ավշի և արյան մեջ: Մազանոթներ կան գրեթե բոլոր օրգաններում, բացառություն են կազմում վերնամաշկը, մազերը, եղունգները, աչքի եղջերաթաղանթը, ոսպնյակը, ատամի էմալը:
Բոլոր անոթների պատերը, բացի մազանոթներից, կազմված են 3 շերտից: Արտաքին շերտը կազմված է շարակցական հյուսվածքից, միջինը` հարթ մկանային հյուսվածքից և ներքին շերտը` միաշերտ էպիթելից:
Մազանոթների պատն ունի միայն մեկ էպիթելային շերտ: Մազանոթների տրամաչափը շատ փոքր է, մոտ 50 անգամ ավելի բարակ, քան մարդու մազը: Նրանց ընդհանուր երկարությունը կազմում է մոտ 100000 կմ: Մազանոթները միավորվելով վեր են ածվում երակների: Երակների մի մասը տեղակայված է մաշկի տակ` ոչ խորանիստ շերտերում, այդ պատճառով էլ նրանք ավելի նկատելի են, քան զարկերակները:
Զարկերակների պատը համեմատաբար հաստ է, որովհետև նրանցում առաջանում է արյան մեծ ճնշում: Զարկերակների արտաքին շարակցահյուսվածքային թաղանթը և մկանային շերտն ավելի են արտահայտված: Նրանց պատերի մկանային շերտի կծկման շնորհիվ բարձրանում է արյան ճնշումը և արյունը ստանում է լրացուցիչ շարժման արագություն:
Երակները և ավշային անոթները նույնպես ունեն արտաքին թաղանթ և միջին հարթ մկանային շերտեր, որոնք համեմատաբար թույլ են զարգացած: Երակների և ավշային անոթների պատերն առաձգական են և հեշտությամբ ճնշվում են կմախքային մկանների կողմից, որոնց արանքում նրանք գտնվում են: Երակների և ավշային անոթների ներքին շերտերը տեղ-տեղ առաջացնում են կիսալուսնաձև փականներ, որոնք խոչընդոտում են արյան և ավշի շարժումը հետադարձ ուղղությամբ:
2․Ի՞նչ նշանակություն ունի, արյան մակարդումը մեր օրգանիզմում։ Արյան մակարդումն օրգանիզմի պաշտպանական ռեակցիան է, որի հետևանքով խցանվում է վնասված անոթի լուսանցքը և կանխվում հետագա արյունահոսությունը: Բացի այդ, արյան մակարդումը խոչընդոտում է վնասված անոթի պատից հիվանդաբեր մանրէների թափանցումն օրգանիզմ: 3․Արյան կարգեր, որ կարգը ում համար կարող է դոնոր հանդիսանալ։ Առաջին կարգը (դրական ռեզուսով) բոլոր կարգերի համար կարող է դոնոր հանդեսանալ։ Երկրորդը կարող է դոնոր հանդիսանալ բոլորին, բացի առաջինից։ Երորդը կարող է դոնոր հանդիսանալ երորդին և չորրորդին, իսկ չորրորդը մենակ չորրորդին։ 4․Ինչպե՞ս է առաջանում սրտամկանի ինֆարկտը։ Սրտամկանի ինֆարկտն իրենից ներկայացնում է սրտամկանում մեկ կամ մի քանի մեռուկացման օջախների առաջացումով և սրտի գործունեության խանգարմամբ պայմանավորված սուր հիվանդություն: Առավել հաճախ հիվանդանում են տղամարդիկ՝ 40-60 տարեկանում։
Որպես կանոն՝ սրտամկանի ինֆարկտի հիմնական պատճառն աթերոսկլերոզի հետևանքով սրտի պսակային զարկերակների ախտահարումն է, որը հանգեցնում է դրանց լուսանցքների նեղացմանը։ Հաճախ անոթների ախտահարման հատվածում աթերոսկլերոզային գործընթացն ուղեկցվում է թրոմբոզով (անոթների խցանում), որի հետևանքով լրիվ կամ մասնակի դադարում է արյան հոսքը սրտամկանի համապատասխան հատված։ Թրոմբի առաջացմանը նպաստում են արյան մակարդման խանգարումները։ Որոշակի դեր ունի պսակային զարկերակների ճյուղերի կծկանքը։ Սրտամկանի ինֆարկտի առաջացմանը նպաստում են հիպերտոնիկ հիվանդությունը, շաքարախտը, ճարպակալումը, նյարդային գերլարումն ու հոգեկան ցնցումները, ծխելը։ Սրտամկանի ինֆարկտը մեծ մասամբ առաջանում է կրծքային հեղձուկի ֆոնի վրա, որի դեպքում ֆիզիկական և հոգեկան գերլարումները կարող են դառնալ սրտամկանի ինֆարկտի անմիջական պատճառ։ 5․Ինչպե՞ս է առաջանում գլխուղեղի կաթվածը։
Գլխուղեղի կաթվածը սովորաբար առաջանում է գլխուղեղին քիչ քանակությամբ թթվածին ու արյուն հասնելու պատճառով:
Արյունատար անոթների խցանումներն ու վնասվածքները խոչընդոտում են արյան կանոնավոր շրջանառությանը կամ նպաստում են արյան մակարդման, ինչն էլ սպանում է գլխուղեղի բջիջները:
Կաթվածից առաջացած բարդությունները կախված են գլխուղեղի ախտահարման հատվածից:
Օրինակ՝ ձախ կիսագնդի կաթվածը վատացնում է խոսքն ու լեզվի շարժումները կամ կարող է խնդիրներ առաջացնել մարմնի աջ կողմում, իսկ աջ կիսագնդի կաթվածը հանգեցնում է տեսողության կորստի կամ խնդիրների մարմնի ձախ կողմում:
Հարկավոր է նշել, որ գլխուղեղի կաթվածն աշխարհում մահվան դեպքերի 5-րդ ամենատարածված պատճառն է և հաշմանդամության ամենատարածված պատճառը: Սա, որպես կանոն, ավելի հաճախ հանդիպում է կանանց մոտ (60%), քան տղամարդկանց(40%):
Տարիքի հետ գլխուղեղի կաթվածի վտանգը զգալիորեն մեծացել է, սակայն մինչ օրս կաթվածի դեպքերի 80%-ը կարելի է կանխել:
1. Ի՞նչ է կատարվում տաք և սառը մարմիններն իրար հպելիս: Տաք և սառը մարմինները միմյանց հպվելիս՝ տաք մարմինը հովանում է իսկ սառը տաքանում։
2.Որ ֆիզիկական մեծությունն է բնորոշում մարմնի տաքացվածության աստիճանը: Տաքացվածույան ջերմաստիճանը բնորոշվում է՝ցելսիուսով և Ֆարենհեյթով։
3.Ինչ կապ կա մոլեկուլների անկանոն շարժման արագությունների և մարմնի ջերմաստիճանի միջև: Մարմինը տաքացնելիս դրա մասնիկների քաոսային շարժումը արագանում է։
4. Ինչ է ջերմային շարժումը: Մարմնի մասնիկների՝ ատոմների և մոլեկուլների անկանոն, քաոսային շարժումն անվանում են ջերմային շարժում
5.Ինչու է գազերում դիֆուզիան տևում տասնյակ վայրկյաններ, երբ մոլեկուլների ջերմային շարժման արագությունները հարյուրավոր մ/վ կարգի մեծություններ են: Գազի մոլեկուլների շարժումը շատ արագ է, սակայն շարժում կատարելու ընթացքում մոլեկուլը բազմաթիվ անգամներ դիպչում է այլ մասնիկների, այդ պատճառով էլ դրա տեղափոխումը երկար է տևում։
6. Կարելի է արդյոք մեր զգայարանների օգնությամբ ճիշտ գնահատել մարմնի ջերմաստիճանը: Մեր մարմինի զգայարանները մոտավորապես են զգում մարմինների ջերմաստիճանը։
7. Ինչպես է կոչվում մարմնի ջերմաստիճանը չափող սարքը: Ջերմաչափ
9. Ֆիզիկական ինչ երևույթ է օգտագործվում սնդիկային ջերմաչափում:
Սնդիկային ջերմաչափում, ինչպես և մյուս հեղուկային ջերմաչափերում օգտագործվում է հեղուկի ջերմային ընդարձակման երևույթը՝ տաքանալուց սնդիկի ծավալը մեծանում է և հետևաբար բարձրանում է սնդիկի սյան բարձրությունը:
10. Ինչ ջերմաստիճանային սանդղակներ գիտեք:
Ջերմաստիճանը չափելու համար օգտագործում են տարբեր սանդղակներ։ Լայնորեն տարածված է ցելսիուսի սանդղակը, որտեղ որպես 0 աստիճան ընդունված է հալվող սառույցի ջերմաստիճանը իսկ, որպես 100 աստիճան եռացող ջրի ջերմաստիճանը։
Մեկ այլ չափման սանդղակ է ֆարենհայտը, այտեղ սառույցի հալման աստիճանը համապատասխանում է 32-ի, իսկ ջրի եռմանը 212-ի։
11. Ինչ կապ կա Ցելսիուսի և Ֆարենհայտի սանդղակների 1 աստիճանների միջև: 1oC=9/5oF
1․ Ինչպե՞ս է կատարվում իրական թվերի համեմատումը։ Իրական թվերի համեմատման ժամանակ սկզբում համեմատում ենք ամբողջ թվերը, ապա համապատասխան կարգերում թվանշանները:
2․ Ինչպե՞ս են կլորացնում իրական թվերը։ Իրական թվերը կլորացնելու համար դիտարկում ենք տասնորդականնների կարգը, եթե տասնորդականների կարգում եղած թիվը փոքր է 5-ից ապա կարելի է կատարել մոտարկում պակասորդով, եթե այն 5-ից մեծ է ապա կլորացնում ենք հավելուրդով:
2.Ի՞նչ է հանրահաշվական կոտորակը, բերեք օրինակներ։ 2a/3b
3.Հանրահաշվական կոտորակները ի՞նչ հատկությամբ են օժտված, օրինակներով ցույց տվեք։ Հանրահաշվական կոտորակը չի փոխվում, երբ համարիչը և հայտարարը բազմապատկում ենք ոչ զրոյական նույն բազմանդամով։ Օրինակ․՝ A/B=A∙C/B∙C
6.Կոտորակները բերեք ընդհանուր հայտարարի․ ա)10/15 և 12/15 բ) 21/28 և 24/28 գ) -8/9 և -5/9 դ)-28/35 և-15/35 ե) 4/6 և 5/6 զ)13/14 և12/14 է) -7/9 և -15/9 ը)-2/5 և -3/10 թ)9/30 և 8/30
Երկարավուն ուղեղ Երկարավուն ուղեղը ողնուղեղի վերին հաստացած կոնաձև մասն է՝ 2,5-3 սմ երկարությամբ։ Երկարավուն ուղեղն իր կառուցվածքով նման է ողնուղեղին և նրա նման կատարում է ռեֆլեքսային և հաղորդող գործառույթներ: Երկարավուն ուղեղի տարբեր կորիզներն ապահովում են շնչառական, սիրտ-անոթային, մարսողական համակարգերի գործունեությունը, արգելակում և դրդում մեծ կիսագնդերի կեղևի ու ողնուղեղի ֆունկցիաները։ Այստեղ են գտնվում ծամելու, կլլման, ծծելու ռեֆլեքսների կենտրոնները։ Երկարավուն ուղեղն իրականացնում է նաև մի շարք պաշտպանական ռեֆլեքսներ՝ փռշտոց, հազ, փսխում, արցունքազատում, կոպերի թարթում, մասնակցում է նաև կեցվածքն ապահովող ռեֆլեքսների իրականացմանը։ Երկարավուն ուղեղով են անցնում գլխուղեղի մյուս բաժինները ողնուղեղի հետ միացնող վարընթաց և ողնուղեղից հաղորդվող վերընթաց ուղիները։
Երկարավուն ուղեղի թերֆունկցիայի դեպքում, մենք միանգամից կմահանանք, որովհետև այդ դեպքում չէնք կարողանա ծամել, հազալ, փռշտալ, մարսել, և այլն։ Նաև մեր մոտ կխանգառվեր շնչառական, սիրտ-անոթային, մարսողական համակարգերի գործառույթը։
1.Ներկայացնել երկկենցաղների արտաքին կառուցվածքը և տարածվածությունը: Երկկենցաղների մաշկը մերկ է, զուրկ է թեփուկներից: Սակայն դրա փոխարեն այն հարուստ է լորձ արտադրող գեղձերով: Որոշ երկկենցաղների լորձը խիստ թունավոր է, որի համար նրանք որս չեն դառնում այլ գիշատիչների համար: Հարավային Ամերիկայի փոքրիկ ծառագորտի մեկ առանձնյակի լորձը բավական է 1500 մարդ սպանելու համար: Այն օգտագործում էին ացտեկներն ու մայաները՝ թունավոր նետեր պատրաստելու համար:Երկկենցաղները տարածված են բոլոր աշխարհամասերում՝ բացի Անտարկտիդայից: Նրանք ապրում են լճերի, գետերի ափերին, ստվերոտ ու խոնավ անտառներում, ճահճոտ վայրերում: Երկկենցաղները ակտիվ են ջրում օրվա բոլոր ժամերին, ցամաքում օրվա մեծ մասն անցկացնում են արևի ուղղակի ճառագայթումից պատսպարվելով: Ցամաքում գիշերը երկկենցաղները դուրս են գալիս որսի: 2․Երկկենցաղների ներքին կառուցվածք։
Ի տարբերություն ձկների՝ երկկենցաղները, պայմանավորված ցամաքային կենսակերպով, ունեն առավել զարգացած և մասնագիտացած կմախք:
Երկկենցաղների կմախքը ունի հետևյալ հիմնական բաժինները` I. գանգ, II. ողնաշար, III. գոտիներ, IV. վերջույթներ:
I.Գանգ. կազմված է գանգատուփից, որը պաշտպանում է գլխուղեղը ծնոտներից, և պարունակում է ավելի քիչ քանակով մանր ոսկրեր, քան ձկները:
II.Ողնաշար. ունի 4բաժին՝ պարանոցային, իրանային, սրբանային, պոչային:
Պարանոցային և իրանային ողերը ունեն վերին աղեղներ, որոնք ձևավորում են ողնաշարային խողովակը, որտեղ տեղակայված է ողնուղեղը: Պարանոցային և սրբանային ողերից յուրաքանչյուրը կենտ ող է: Պարանոցային ողի միջոցով գլուխը շարժուն միացած է ողնաշարին: Սրբանային ողի միջոցով կոնքագոտին միանում է ողնաշարին, դրանով իսկ ամուր հենարան ստեղծելով ետևի վերջույթների համար: Պոչային ողերը պոչավոր երկկենցաղների մոտ լավ արտահայտված են և կազմում են ողնաշարի շարունակությունը, սակայն վերին աղեղներ չունեն: Անպոչ երկկենցաղների մոտ սերտաճել են՝ առաջացնելով պոչոսկր:
3.Երկկենցաղների բազմացում։
Բոլոր երկկենցաղները բաժանասեռ կենդանիներ են և բազմանում են արտաքին բեղմնավորմամբ:
Երկկենցաղների բազմացման օրգանները կառուցվածքով շատ նման են ձկների բազմացման օրգաններին:
♂առանձնյակը ունի երկար զույգսերմնարաններ, որոնք սերմնածորաններով բացվում են կոյանոցի մեջ:
Բազմացման շրջանում սերմնարանները լցվում են թանձր սերմնահեղուկով, որը պարունակում է միլիոնավոր սերմնաբջիջներ:
♀առանձնյակը ունի զույգ ձվարաններ, որոնք ձվատարներով բացվում են կրկին կոյանոցի մեջ:
Բազմացման շրջանում զարգացած ձվաբջիջները գորտընկիթի տեսքով, կոյանցքով դուրս են բերվում արտաքին միջավայր:
Հիմնականում ավելի խոշոր են էգերը, սակայն վառ գունավորված են արուները: Արուներին բնորոշ է նաև մեկ այլ առանձնահատկություն. նրանք ականջների կողքերին կամ դնչի տակ ունեն ձայնը ուժեղացնող հատուկ օրգաններ՝ ռեզոնատորներ: Ռեզոնատորները կռկռոցի միջոցով էգերին գրավելու համար են:
1.Ներկայացնել թռչունների արտաքին կառուցվածքը և տարածվածությունը:
2․Թռչունների ներքին կառուցվածք։ 3․Թռչունների բազմացում։
1.Կաթնասունների արտաքին և ներքին կառուցվածք։ 2.Կաթնասունների բազմացում 3.Հետաքրքիր փաստեր կաթնասունների մասին։
1. Յուրաքանչյուր շարքում գտնե՛լ մակբայը։ 1. արագորեն, դեպի, փայտե, անշուշտ 2. ապա, մասին, լիովին, անշուշտ 3. եթե, որտեղ, ամենուր, այստեղ 4. մյուս, բոլոր, ուր, հապճեպ 5. ոչինչ, գրեթե, ինչ-որ, այսպես 6. երբ, բայց, նախօրոք, յուրաքանչյուր 7. միաձայն, ձայնավոր, հնչյուն, շառաչ 8. ինչ-ինչ, փոքր-ինչ, ինչ, որտեղ 9. սա, բոլոր, մասամբ, յուրաքանչյուր 10. ողջ, ամբողջ, ամբողջովին, ոչ մի 2. Կազմե՛լ նախադասություններ՝ գործածելով տրված մակբայները։ Հերոսաբար-Հրշեջը վառվող տնից հերոսաբար մարդկանց դուրս հանեց։ Մասամբ-Ես մասամբ կատարեցի տնային աշխատանքը։, փոքր-ինչ-Ես խանութում փոքր-ինչ փող ծախսեցի։, ամենուրեք-Գարնանը ամենուրեք ծաղկում են ծաղիկները։, լիովին- Ես լիովին համաձայն եմ իմ ընկերոջ հետ։
Дополнительное задание: написать размышление о том, что красота окружает нас в жизни повсюду Красота действительно окружает нас повсюду, так как все хорошое в этом мире красиво. Например цветы, музыка или даже душа человека.
Դավիթ Բլեյան 